Una nova secció d'aplicacions educatives per al programa de tecnologia de Ràdio Sant Fost, el Beta Permanent.
En aquesta ocasió us volem donar a conèixer un parell d'aplicacions educatives dirigides al treball amb educació plàstica.
2.6.13
La lectura en un centre educatiu
En aquesta publicació de la Generalitat de Catalunya se'ns presenten diversos temes en els que, la biblioteca escolar, pot tenir un paper molt important com a ens dinamitzador de l'activitat lectora en els centres educatius.
La biblioteca escolar hauria de ser un dels fonaments importants en la construcció i desenvolupament del Pla Lector de Centre (PLEC) i es fan algunes propostes interessants com la de fixar la col·laboració que ha d'existir entre la biblioteca públic i l'escolar, proveïr de fons i equipaments a les biblioteques dels centres...
Un molt bon recurs que podeu descarregar!
29.5.13
App educativa: Socrative
En aquesta ocasió us vull presentar una aplicació extraordinària pel treball a l'aula: Socrative.
Aquesta aplicació ens permet crear diferents tipus de qüestionaris i interactuar d'una manera... diferent.
Si voleu saber-ne més, escolteu aquest audio!
Tambeu podeu escoltar el programa complet, el Beta Permanent de Ràdio Sant Fost.
25.5.13
La competència lectora, una clau per a l'aprenentatge
Una interessant conferència d'Isabel Solé, experta en didàctica de la llengua i en lectura.
Agafeu crispetes... i a gaudir i aprendre!
Agafeu crispetes... i a gaudir i aprendre!
1.5.13
Flipboard al Beta Permanent
Ja podeu escoltar la secció d'aquesta setmana del Beta Permanent, el programa sobre tecnologia de Ràdio Sant Fost.
Aquesta setmana de l'aplicació que us parlaré serà Flipboard, un gestor de continguts i una eina de publicació de revistes digitals molt potent.
27.4.13
Existeix una recepta màgica?
Existeixen les receptes màgiques per aconseguir lectors? Jo sempre he pensat que no, que els lectors es fan... i sí que podem fer petites accions que ens condueixin a començar a crear dinàmiques, hàbits, costums... per generar l'hàbit lector entre els més petits.
En aquesta publicació en Joan Carles Girbés ens dóna consells bàsics per poder-ho aconseguir en aquesta interessant de la Fundació Bofill que podeu descarregar en PDF.
12.4.13
Apps Educatives - Comics
L'emisora de ràdio de San t Fost de Campsentelles, Ràdio Sant Fost, té un programa molt interessant dels que ja us he parlat alguna vega, el Beta Permanent. En aquest programa, centrat en la tecnologia i la seva implementació educativa, compta amb una secció específica sobre apps educatives en la que jo hi participo.
Aquesta setmana, coincidint amb la celebració del Saló del còmic, la secció de les apps està dedicada a aplicacions relacionades amb la creació, selecció o gestió de còmics.
La podeu escoltar des d'aquí!
Mon llibre 2013
Aquest cap de setmana arriba una de les grans cites de la temporada, la fira Món Llibre. Dissabte i diumenge podrem gaudir d'una gran programació!
Gaudiu!!!
18.3.13
Noves Directrius de Biblioteques Escolars
El passat dimecres 6 de març es van presentar les noves directris per a biblioteques escolars. Un publicació que ha de ser un referent per a tots els projectes de biblioteca escolar i que han de servir com a guia per establir un bon projecte.
La novetat d'aquestes directrius és la important presència que se'ls hi dóna a les TIC com a element innovador i element qualitatiu.
Una lectura interessant...
13.3.13
Experiència de Biblioteques Escolars!
A les 5es. Jornades de Biblioteques Escolars es van presentar moltes experiències molt interessants. Des del web de les jornades es poden consultar els materials i segurament us poden servir d'inspiració...
Us deixo l'experiència que vaig presentar en aquestes jornades:
A correa santandreu from COBDC
10.3.13
Les biblioteques escolars: una realitat
Aquesta setmana s'han celebrat les 5es Jornades de Biblioteques Escolars a les que he pogut assistir i participar-hi. Ha estat una gran experiència i la sensació amb la que tancaria aquesta sessió de treball és la d'esperança.
Esperança perquè s'està fent una molt bona feina als centres, amb persones amb molta empenta i relament passió per la biblioteca, per la fer les coses ben fetes, innovadores, creatives... hi ha treball de molta qualitat i per tant amb un futur esperançador.
Ara bé el que també he pogut veure és la manca de visibilitat que té aquesta feina. Tal i com es va comentar en aquestes jornades és cert que la tasca que es fa a les biblioteques escolars no es veu, o no es veu prou... i aquest és un aspecte que realment s'ha de millorar. Les eines digitals són un canal molt important que hem d'explotar... tot i que també cal el suport explícit, sincer, decidit per un equipament, un espai que és vital a les escolas. De quina manera es pot treballar la competència lingüística, digitals, de tractament de la informació sense un espai on trobar els recursos necessaris? Com pot ser que el currículum de primària, per posar un exmple, es parla de manera explícita de la necessitat de formar els alumnes en l'ús de la biblioteca escolar, el domini de les fonts d'informació... sense un espai on fer-ho? De la mateixa manera que no podem concebre les classes d'educació física sense materials o les de informàtica o TIC sense ordinadors tampoc pot passar això amb la biblioteca!
Un altre dels pensaments és la manca de referents. Tothom treballa però de manera molt aillada. Veig el treball de les biblioteques escolars queda ailla i la col·laboració i contacte entre biblioteques seria molt enriquidor afavorint el treball en xarxa i la millora de la qualitat dels serveis, l'optimització de recursos, intercanvi d'idees i propostes de millora... trobo necessàri un referent que ajudi a posar en contacte les biblioteques escolars, que les orienti, assessori... independentment del tipus de centre o si participa en un programa determinat.
Crec que és imprescindible la creació d'una xarxa de biblioteques escolars que (amb totes les limitacions que tenen les BE) permeti conèixer què es fa, qui ho fa, com ho fan...
31.1.13
5e jornades de biblioteques escolars
Una gran notícia per a totes aquelles persones relacionades amb les biblioteques escolars! Els propers 5 i 6 de març es faran a l'edifici de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la UB les 5e jornades de biblioteques escolars.
Des del Document del COBDC es fa una primera reflexió molt interessant del que volen ser aquestes jornades:
"De trobada de tots els professionals que, sovint des de l’oblit i la solitud, treballen per a la biblioteca escolar.
El programa que es presenta per aquestes jornades és molt interessant. La varietat de temes, punts de vista i enfocaments fan que siguin unes jornades molt enriquidores. Ja podeu consultar el programa d'aquests dos dies de treball.
Les jornades, tot i tenir una data en calendari, ja han començat i ho fan a les xarxes socials. Sota l'etiqueta #5esJBE poden començar a escalfar motors!
Les jornades, tot i tenir una data en calendari, ja han començat i ho fan a les xarxes socials. Sota l'etiqueta #5esJBE poden començar a escalfar motors!
29.1.13
27.1.13
La hora del bocadillo
Per a tots aquells que sou fans, seguidors, amants de la literatura infantil i juvenil, i més concretament del disseny i la il·lustració, com jo, teniu un espai a la ràdio fet a la vostra mida. Es tracta del programa que Radio 3 emet cada dissabte a les 16 i que té com a nom "La hora del bocadillo".
Un espai dirigit per Laura Barrachina en el que durant tota una hora es parlarà de manera exclusiva de còmics i il·lustració, tot un descobriment!
Podeu escoltar els programes des de RTVE a la carta, fer una subscripció als podcats via Itunes així com seguir el Twitter del programa @bocadilloradio3
Espero que us agradi tant com a mi!
27.12.12
El millor del 2012 en literatura infantil
Ens apropem al final de l'any i comencen a aparèixer rànquings i llistats dels llibres més venuts, més llegits, millor editats... del 2012.
A continuació us deixo un enllaç a una selecció molt interessant de llibres per poder acabar d'escriure la vostra carta als reis...
Font: de Papeles Perdidos (El País).
11.11.12
Beta Permanent: una bona proposta!
Aprofito l'ocasió per recomanar-vos un programa de ràdio molt interessant. El seu nom és Beta Permanent s'emet des de Ràdio Sant Fost, una emissora local i digital de Sant Fost de Campsentelles.
L'objectiu del programa és fer arribar la tecnologia d'una manera senzilla, fàcil i aclaridora al públic general. Estarem d'acord que moltes vegades els conceptes tecnològics no són gaire entenedors i que el ritme al que evoluciona encara dificulta més la comprensió. Aquest programa divulgatiu vol trencar amb aquests mites i fer arribar a tothom les TIC. Tot això es resum molt bé en el seu eslògan: "aprendre cada dia en un món canviant".
Tinc l'honor de participar en aquesta iniciativa amb una petita secció d'apps educatives en la que es fan anàlisis d'aplicacions de contingut educatiu.
Un programa que tot just acaba d'arrencar i que esperem que creixi amb la mateixa força i il·lusió amb el que es prepara.
Podeu seguir el programa a través de les xarxes socials Twitter (twitter.com/betapermanent) i Facebook (facebook.com/betapermanet).
Podeu escoltar els programas des del play list de la pàgina principal: http://radio.santfost.cat
8.11.12
Bibliotecaris escolars i tecnologia
La biblioteca escolar és un suport fonamental en els processos d'ensenyament-aprenentatge de l'alumne recolçant aquestes activitats oferint el material necessari per assolir els objectius didàctics establerts. La irrupció de les TIC a l'escola ha afectat de manera directa la manera de concebre la biblioteca i d'accedir a la col·lecció.
Les biblioteques escolars que estan equipades amb material tecnologia veuen com se'ls hi obre una nova via d'enriquir i fer créixer la seva col·lecció. La possibilitat d'accedir a infinitat de recursos digital i la seva gestió obliga al bibliotecari a formar-se en matèria digital per tal de fer-ne un ús adequat i poder explotar-los al màxim.
En els darrers anys s'han anat ampliant els serveis i materials disponibles i ha provocat un augment important en l'oferta de recursos. Una mostra:
Font: The Digital Shift.
Aquest nou recurs esta generant un nou perfil de bibliotecari escolar que està molt avesat a gestionar tots aquests recursos obrint el ventall de possibilitats i opcions de funcions de la biblioteca.
Estem davant d'una evolució de les funcions del bibliotecari escolar, davant d'un nou escenari, de noves possibilitats.
Consultar article:
17.10.12
I com afectarà a la biblioteca escolar?
Avui he trobat una infografia en la que fa una comparativa entre l'educació actual i una projecció de l'educació l'any 2025.
En aquesta visió "futurista" el canvi respecta a l'actualitat és brutal, fins aquí tot normal. Ara bé, si mirem amb detall com són aquests canvis veiem que tots van dirigits a la substitució de la persona per la màquina. L'automatització és una de les grans estrelles convidades en aquest nou futur.
La meva sorpresa ha estat veure com en un entorn tan social com és l'escola, on els interaccions són vitals, com poden ser subsituïts els docents? I si això passa a l'escola què pot passar amb la biblioteca? Es convertirà en una mena d'oficina de banca on màquines a l'estil "caixer automàtic" oferiran els materials per a la seva, ja no lectura física, sinó descàrrega?
És cert que molts processos es poden automatitzar, i és més, cal automatitzar-los però potser que la decisió més difícil serà seleccionar correctament què s'automatitza i que no.
14.10.12
8.8.12
Monogràfic ALFIN
L'alfabetització informacional (ALFIN) és un concepte molt important que juntament amb l'extensió de l'ús de les TIC als centres educatius està prenent un paper molt rellevant (el que sempre hauria d'haver pres) en les accions educatives. Si a aquest asepecte afegim la vertebració del currículum a partir del treball en competències... trobem un escenari educatiu amb una perspectiva molt interessant per a les biblioteques escolars.
La biblioteca escolar ha de jugar un aspecte trascendental en el desenvolupament i treball de la competència digital i de tractament de la informació, ALFIN en definitiva. Des de la biblioteca es poden plantejar activitats i fins i tot matèries en les que es treballin conceptes relacionats amb el desenvolupament d'aquesta competència.Algun exemple és aquest: "Coneixem la Plaça Pompeu Fabra" en el que a partir de l'estudi d'una plaça propera a l'escola es vertebra tot un projecte en el que els alumnes, desenvolupant estratègies de recerca i tractament de la informació, han de crear materials explicant qui era Pompeu Fabra, flora del parc... generant coneixement!!!
La Revista Española de Documentación Científica presenta un monogràfic sobre ALFIN amb articles de personalitats molt reconegudes en aquest àmbit i amb un tractament divers i molt interessant. Lectura recomanda!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)